Achmad Husen, lahir di Jatibarang (Brebes) pada 21 September 1959, merupakan anak kedua dari sepuluh bersaudara. Menempuh pendidikan pertamanya di Madrasah Ibtidaiyah, tamat tahun 1972. Tingkat SLTP diselesaikannya pada Madrasah Tsanawiyah tahun 1976,
selanjutnya pada tahun 1980 dia menyelesaikan PGAN di Pekalongan. Melanjutkan ke IKIP Jakarta pada Jurusan PMP-Hukum selesai tahun 1985, sedangkan S-2 pada Program Sudi PKLH PPS IKIP Jakarta diselesaikannya pada tahun 1995. Tahun 1998 masuk ke Program S-3 PKLH, juga pada PPS IKIP Jakarta (sekarang Universitas Negeri Jakarta – UNJ).
Selain pendidikan formal, ada beberapa pelatihan yang pernah diikutinya, a.l. Pelatihan Pers Mahasiswa, Pelatihan Dasar-dasar Pembuatan Program RPG II, Pelatihan Penelitian Tingkat Pemula dan Tingkat Lanjutan, Pelatihan Protokol (MC), Pelatihan Tutor Daerah Guru SD Setara D-II, Pelatihan Operasionalisasi Internet, Pelatihan Guru Pamong dan Supervisi PPL.
Dalam perjalanan kariernya, pria yang akrab disapa Husen ini pernah memegang pekerjaan/jabatan sebagai: Guru MTs. Manabi’ul Ishlah Jakarta Pusat (1980 – 1986), Guru SMA PGRI 6 Jakarta Pusat (1983 – 1995), Guru SMA Lab. School 2 Jakarta Selatan (1983 – 1990), Dosen Akademi Sekretari dan Manajemen Saint Mary Jakarta (1989 – 1998), Sekertaris Unit KKN, Pusat Pengabdian pada Masyarakat (P2M) IKIP Jakarta (1988 – 1994), Penanggungjawab Bidang Pengembangan Staf pada Proyek PGSD Ditjen DIKTI (1996 – 2000), Kepala Pusat Studi Kebijakan, Lembaga Penelitian Universitas Negeri Jakarta (2000 – 2005), Anggota Tim Pengembang Pendidikan Kewarganegaraan (1999 – 2005) dan Pendidikan Budi Pekerti Ditjen Dikdasmen Depdiknas (2001 – sekarang). Jabatan yang sampai sekarang masih disandangnya adalah Dosen pada Program Studi PPKn, Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta (yang dimulai tahun 1986). Sejak tanggal 1 Juli 2005, diberi kepercayaan dan diamanati sebagai Dekan FIS UNJ.
Dalam aktivitasnya di bidang akademik dan pengabdian masyarakat, mantan aktivis Lembaga Pers dan Majalah Mahasiswa Didaktika ini sering menjadi nara sumber dan instruktur dalam berbagai kegiatan, a.l. pada: Pelatihan Skripsi Mahasiswa, Pelatihan Pendekatan Pembelajaran Di Sekolah Yang Nyaman dan Menyenangkan, Pelatihan Instruktur Pendidikan Budi Pekerti bagi Kepala Sekolah Menengah dan Guru PPKn Tingkat Nasional, Pelatihan Instruktur Pendidikan Kewarganegaraan Tingkat Nasional, Pelatihan Praktek Belajar Kewarganegaraan ”Kami Bangsa Indonesia”, juga Pelatihan Kurikulum Berbasis Kompetensi, dan Pelatihan Peningkatan Kualitas Guru-guru SMA di Sigli, Aceh Besar dan Banda Aceh (NAD), serta membimbing PPL dan PKL mahasiswa. Oleh masyarakat tempat tinggalnya, dia diangkat sebagai penasehat pengurus Musaholla, penasehat pengurus Masjid dan penasehat pengurus RW, serta dipilih sebagai anggota Dewan Kelurahan 2 (dua) periode, yakni 2001 – 2006 dan 2006 – 2011.
Pengalamannya Mengikuti Diskusi/Seminar/Lokakarya cukup sering juga, misalnya: Lokakarya Penyusunan Laporan Penelitian Pendayagunaan Lulusan PGSD, Lokakarya Review dan Revisi Instrumen APKG, Seminar Hasil-hasil Penelitian Action Research di Wilayah Barat, Lokakarya Sistem Pengadaan Pendayagunaan dan Pembinaan Tenaga Kependidikan, Lokakarya Pengembangan Desain Program Studi Luar Negeri PGSD, Seminar Pra Proposal dan Hasil Penelitian pada Jurusan PPKn, Lokakarya Perbaikan Manajemen Internal UNJ, Workshop Sosialisasi Kurikulum Berbasis Kompetensi bagi Madrasah Aliyah, Semiloka “Terapan HKI dan Hukum Bisnis dalam strategi Marketing untuk Menciptakan Peluang Bisnis”, Seminar dan Lokakarya Nasional Revitalisasi Nasionalisme Indonesia Menuju “Character and Nation Building”, International Seminar on “Multicultural Education” – Revitalising Nationalism Towards Strengthening National Identity and International Peace: The Role of Higher Education Amid Age of Globalisation -, Diskusi Publik “Strategi Mewujudkan Keterlibatan Masyarakat dalam Perencanan Penganggaran Negara, Seminar “Peningkatan Penerapan dan Pemanfaatan HKI bagi Pembangunan Indonesia, International Seminar on “Political Theories, The Ethics of Bilingual and Multicultural Education”, Lokakarya Peningkatan Kualitas Dosen dalam Metodologi Penelitian Kualitatif,
Seminar Naskah Akademik “Rancangan Undang-undang Pendidikan Kewarganegaraan”. Seminar Hasil-hasil Penelitian Lembaga Penelitian UNJ, Seminar Hasil Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi, Seminar Nasional ”Membangun Citra Guru Indonesia”, Workshop Penyusunan Instrumen Evaluasi Kinerja Dosen dan Staf, Seminar Sertifikasi Profesi Guru, International Seminar on ”International Social Science Education Comparison”, Seminar Nasional ”Sertifikasi Guru: Sebuah Upaya untuk Mencari Bentuk dan Model Program Peningkatan Profesionalitas Guru”, Seminar Peningkatan Profesionalisme Jurusan MKU Dalam Menjalankan Tugas Akademik dan Administratif, Seminar Profesionalisme Guru PKn Dalam Menyongsong Kurikulum Tahun 2006, International Seminar of Crime Prevention ”Building International Cooperation Against Terrorism”, Workshop ”Manajemen Sekolah Berwawasan Budi Pekerti, Simposium Hari Pancasila “Restorasi Pancasila: Mendamaikan Politik Identitas dan Modernitas”, International Seminar “Religion, Radicalism and Multiculturalism”, Seminar Nasional “Peranan Corporate Social Responsibility (CSR) dalam Pengentasan Kemiskinan di Pedesaan”, International Seminar “Reinventing Paradigms of Social Studies in Indonesia: Experiences from Other Countries”, Seminar Nasional “Strategi Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun Melalui Program Pendidikan Kesetaraan”, Seminar “Aktualisasi Nilai-nilai Kemerdekaan Indonesia untuk Penguatan Jalinan Rasa Persatuan dan Kesatuan”, Workshop ”Strategi Pembangunan Karakter dan Pekerti Bangsa”, Seminar Nasional ” Implementasi Pendidikan IPS Menyongsong Pelaksanaan Pendidikan Profesi Guru dan Dosen”. Selain itu Husen juga aktif mengikuti seminar internasional, antara lain di Penang, Malaysia, Tailand, Thantha University Mesir, dan di Jordan University, Yordania. Sebagai orang yang concern dan pernah duduk sebagai salah satu kepala pusat pada Lembaga Penelitian UNJ, pengalaman penelitian pria yang beristrikan Dianiwati dan beranak 5 (lima) orang (yakni: Dina Rahma Fadlilah, Rizqi Meidanai Fajari, Muhammad Akbar Ramadhana, Diah Hikmah Fitriyah dan Bagas Achmad Maulana) ini cukup banyak, a.l. Pengaruh Tempat Tinggal terhadap Tingkahlaku Remaja di Kelurahan Cipinang, Pulogadung, Jakarta Timur (Ketua), Kemampuan Guru Sekolah Dasar dalam Mengelola Materi PKLH secara integratif (Mandiri), Keadaan Pemerintah dan Aspek Sosial Budaya Masyarakat Desa Lingga Asri Kec. “Kajen, Kab. Pekalongan Jawa Tengah (Anggota), Survei Kesiapan Dosen dalam Membimbing Penulisan Skripsi Mahasiswa yang Menggunakan Metode Penelitian Kualitatif di FPIPS IKIP Jakarta (Anggota), Hubungan antara Prestasi Belajar Mata Pelajaran PMP di SMTA dan Nilai P-4 dengan Prestasi Belajar Mahasiswa dalam Mata Kuliah Bidang Studi pada Jurusan PMP-Kn FPIPS IKIP Jakarta (Anggota), Kepedulian Lingkungan Mahasiswa FPIPS IKIP Jakarta (Ketua), Metode Pembinaan Peran Serta Masyarakat Dalam Wadah Organisasi Sosial Kelurahan Di DKI Jakarta (Anggota), Studi Implementasi Kurikulum Nasional Berbasis Sekolah Di DKI Jakarta (Anggota), Studi Analisis Materi Bahan Ajar SD yang Berperspektif Gender Pengembangan (Anggota), Sistem Evaluasi Portfolio pada Pendidikan Kewarganegaraan (Ketua), Penyusunan Naskah Akademik dalam Rangka Pembuatan Peraturan Daerah (Perda) tentang Kesejahteraan Sosial di DKI Jakarta (Ketua), Pendataan dan Temu Konsultasi tentang Anak dan Pemuda di DKI Jakarta (Ketua), Pendataan Tentang Rawan Sosial di Propinsi DKI Jakarta (Anggota), Pendataan dan Temu Konsultasi tentang PMKS Lanjut Usia di Propinsi DKI Jakarta (Anggota), Penyusunan Masterplan BLKD Jakarta Timur (Ketua), Evaluasi Kebutuhan, Pengembangan Kopetensi Profil Kependidikan Dalam Perkuliahan MKDU (Ketua), Analisis Kajian Studi Kelayakan Pembangunan Panti Tingkat Kecamatan di Wilayah Jakarta Timur (Ketua), Analisis Kajian Studi Kelayakan Pembangunan Panti di Jakarta Selatan (Ketua), Pengembangan Bahan Ajar Bermuatan IMTAQ dan IPTEK untuk TK-SMA (Ketua), Analisis Kebutuhan dan Pengembangan Potensi Komunitas Rumah Susun “Cinta Kasih” Muara Angke, Cengkareng Jakarta Barat (Ketua), Kontribusi Mata Kuliah Umum (MKU) terhadap Kompetensi Kependidikan Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta, Paradigma Masyarakat Perkotaan dalam memandang lingkungan (Studi di DKI Jakarta) – Ketua. Selain kegiatan-kegiatan tersebut di atas, cukup aktif juga Husen pada kegiatan tulis menulis. Ada beberapa hasil tulisan dia yang dapat disebut di sini, misalnya: Evaluasi Pembelajaran (1996 – mandiri), Alat Penilaian Keterampilan Guru/APKG (1997 – anggota tim), Pedoman Umum Pendidikan Budi Pekerti pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah (2000 – anggota tim), Model Pengintegrasian Pendidikan Budi Pekerti Pada SMU/SMK/MA (2000 – anggota tim), Pedoman Kegiatan Intrakurikuler PKn SMA/MA Berdasarkan Kurikulum 2004 (2004 – anggota tim), Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler PKn SMA/MA Berdasarkan Kurikulum 2004 (2004 – anggota tim), Pedoman Evaluasi Proses dan Hasil Belajar PKn SMA/MA Berdasarkan Kurikulum 2004 (2004 – anggota tim), Pedoman Pengembangan Kesisteman SMA/MA Berdasarkan Kurikulum 2004 (2004 – anggota tim), Pedoman Sosialisasi PKn SMA/MA Berdasarkan Kurikulum 2004 (2004 – anggota tim), Pedoman Penyelenggaraan Lomba Keunggulan Pembelajaran PKn SMA/MA Berdasarkan Kurikulum 2004 (2004 – anggota tim), Metode Pembelajaran (2004 – mandiri), Manajemen Sekolah Berwawasan Budi Pekerti (2006 – anggota tim). diambil dari Buku Profil yang diterbitkan Pusat Profil Muslim Indonesia
